农村小学以桑、蚕知识为突破探索综合实践课程的开发研究

摘要：

@@ 曾经不知有多少次有人发出这样的感叹:"农村孩子总比不上城里的孩子有灵气."面对这样的感叹,作为一个从事农村教育的工作者,心里总有些说不出的滋味.因为教育学、心理学告诉我们:人的聪明不是因城市和农村地域的差别决定的,而是先天的遗传和后天的教育造成的,其中教育环境有着极其重要作用.

机标关键词：农村教育、小学、知识、综合、实践课程、教育环境、心理学、教育学、工作者、作用、遗传、灵气、地域、城市

分类号：G71;TN

在线出版日期：2008-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78