10.3969/j.issn.1007-2020.2008.08.028
浅谈新课程标准下的数学课堂教学的策略
@@ 在新课程背景下,需要教师结合生活实际,把新型的教育理念融入初中数学课堂教学之中,重建学科教学价值观,拓展学科丰富的育人价值,促进学生全面、和谐、主动的发展,让数学课堂教学充满活力.教师势必要从课堂教学的策略上悉心研究.
新课程标准、初中数学、课堂教学、新课程背景、教学价值观、育人价值、学科、生活实际、教育理念、教师、重建、学生、拓展、结合、策略
G63;G62
2008-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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