小学沙龙式校本三修的探讨

摘要：

@@ 沙龙,作为一种开展活动的载体,因其倡导"自由、民主、平等、对话",尊重参与者个性,成为学术界常见的研讨活动形式.研究证明:"在一个紧密连接在一起的集体内,即使是一个最年轻、最没经验教师也会比任何一个有经验和有才干的但与教育集体背道而驰的教师做出更多的工作."沙龙式校本研修就是基于同伴互助理念的校本研修模式之一.

机标关键词：小学、沙龙、校本研修模式、同伴互助、经验教师、紧密连接、集体、活动形式、学术界、自由、证明、载体、体内、民主、理念、教育、工作、个性、对话

分类号：R51;K5

在线出版日期：2008-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53