理科必修教材中拓展性栏目的应用探讨

摘要：

@@ 本文在了解理科必修课程教学中拓展性栏目使用现状的基础上,探讨拓展性栏目对于核心知识学习及学生能力发展、情感提升的促进作用,并试图构建有效的使用拓展性栏目的思路.

机标关键词：理科、必修教材、拓展性、栏目、学生能力发展、知识学习、使用现状、课程教学、作用、提升、思路、情感、基础、构建

分类号：G63;F29

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87