10.3969/j.issn.1007-2020.2008.05.030
课程领导:新课程实施中校长的职责
@@ "新课程的成功与否,关键在于教师"受到了越来越多的重视.这次课程改革运动,教师是最后的承担者,是最艰苦的实践者.他们需要领悟课程设计者的设计意图,他们需要把设计意图与学生现实生活联系起来,需要延续传统课程中已被社会所认可的以成绩为核心的评价方式.
课程领导、新课程实施、校长、设计意图、评价方式、课程设计、课程改革、教师、学生现、实践者、运动、生活、社会、成绩
G64;G63
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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