生存在"瓶颈"中的初中生:亟需拯救的群体

摘要：

@@ 初中教育的瓶颈问题是教育界一直关注的焦点.在查阅了先行者的一些初中教育调查及上海、杭州等地初中改革的材料的基础上,我们从初中生的生存体验的角度切入,设计了112道题目,对1458位初中或刚进入高中的学生进行现场问卷,深度访谈了100多位学生及相关人员,积累了1400多分钟的录音材料,整理成的文字近20万.

机标关键词：存在、初中生、初中教育、学生、生存体验、深度访谈、瓶颈问题、教育调查、材料、先行者、教育界、整理、现场、问卷、文字、题目、设计、上海、人员、录音

分类号：F40;R39

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72