构建人文的新农村教师教育体系

摘要：

@@ 贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见>,进一步推进<上海市学生民族精神教育指导纲要>和<上海市中小学生生命教育指导纲要>,落实二期课改的理念、目标和实施要求,培育适应现代社会建设需求的全面发展的新人,要求新农村教师不仅要有扎实的专业知识和能力,还要有高尚师德和丰厚的人文素养.

机标关键词：构建、新农村、指导纲要、思想道德建设、上海市、专业知识、中小学生、中共中央、现代社会、实施要求、生命教育、人文素养、全面发展、精神教育、高尚师德、二期课改、未成人、国务院、需求、推进

分类号：G63;G81

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53