杭州市小学生科学素养城乡差异的比较与分析

摘要：

@@ 基于深化科学教育改革和统筹城乡发展的思考,本研究对杭州市小学生科学素养的城乡差异现状进行了调查.结果表明:杭州市城乡小学生科学素养之间存在极显著差异,城区小学生显著优于乡镇小学生.

机标关键词：杭州市、小学生、科学素养、统筹城乡发展、教育改革、城乡差异、乡镇、现状、调查、存在、城区

资助基金：杭州市2006年科技情报调研项目"杭州市少年儿童科学素养的现状调查与对策研究"的成果之一,项目2006434M10

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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