脚踏实地,探索多元化的校本培训模式

摘要：

@@ 校本培训是以学校教育教学中存在的问题和学校的预定目标及发展规划为着眼点,目的在于满足校内教师专业发展需求的,在教育专家指导下由学校安排的各种实际培训活动.其作用一方面是通过培训使教师获得主动学习和不断自我发展的动机和能力,促进教师的专业发展,一方面也促进学校整体工作的开展和学校的发展,树立学校更美好和富于特色的形象.

机标关键词：多元化、学校、教师的专业发展、校本培训、自我发展、主动学习、整体工作、预定目标、培训活动、教育专家、教育教学、教师专业、发展规划、作用、指导、需求、形象、问题、特色、树立

分类号：G45;G80

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83