10.3969/j.issn.1007-2020.2008.04.030
让教育科研深深扎根于学校实践——关于徐州市教育科研推进的探索与实践
@@ 中小学教育科学研究是教育工作者学习教育科学知识体系,探索和认识教育客观规律的实践活动.广大中小学和广大教师开展教育科研活动,有利于学校进行科学决策,促进学校特色的形成,有利于提高教师素质,进而提高教育教学质量.
教育科研、学校特色、实践、徐州市、教育科学研究、大中小学、教育教学质量、教育工作者、高教师素质、知识体系、提高、客观规律、科研活动、科学决策、践活动、学习
G64;G63
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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