10.3969/j.issn.1007-2020.2008.03.029
同课异构异样精彩——温杭两地幼儿园的交流探讨
@@ 随着课程改革的进一步推进,如何理解新课程、把握新教材、实施新教法,是所有幼儿园面临的问题,更是园本教研急需解决的问题.鉴于此,我园在2006年上学期开始了"同课异构"的教研活动的探讨.
幼儿园、园本教研、课程改革、教研活动、新课程、新教法、新教材
G42;G61
2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
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10.3969/j.issn.1007-2020.2008.03.029
幼儿园、园本教研、课程改革、教研活动、新课程、新教法、新教材
G42;G61
2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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