试析天才儿童的鉴别

摘要：

@@ 鉴别天才儿童的目的在于为其提供适宜的教育处置,促进其最优化的发展.现有对天才儿童的教育方案大致分两种:(1)抽离计划(pull-out program),即天才儿童在普通班中随班就读,但有几天时间对其进行知识的扩展教育;(2)加速计划(acceleration program),即让天才儿童提早入学、跳级或缩短学制.可以体会,无论采用何种教育方案,前提均应是科学准确地鉴别出天才儿童,因此,有必要对天才儿童的鉴别问题作以梳理,为教育实践提供某些启示.

机标关键词：天才儿童、教育方案、鉴别、知识的扩展、缩短学制、随班就读、教育实践、最优化、普通班、加速计、跳级、梳理、科学

分类号：B84(心理学)

资助基金：上海市社会科学基金

在线出版日期：2008-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48