校长社会资本对农村普通高中教育资源配置的影响

摘要：

@@ 高中教育是衔接义务教育和高等教育的重要环节.本文通过对西部农村高中学校的调查发现,高中学校校长所拥有社会资本的质量和数量与学校资源的获得和多少有显著关系,即拥有较多社会资本的校长,学校获得的资源相对也较多.因此,学校可以通过增加校长的社会资本积累,提高校长获取资源的能力,从而为学校争取更多的资源,解决高中教育资源紧缺的问题.同时,教育主管部门对不同学校安排不同社会资本拥有量的校长,也在一定程度上决定了学校之间资源配置的差异性.

机标关键词：学校校长、社会资本、西部农村、教育资源配置、高中学校、高中教育、资本积累、主管部门、义务教育、学校资源、高等教育、差异性、质量、能力、获取、调查、程度

分类号：G47(学校管理)

资助基金：全国教育科学规划项目DFA060120

在线出版日期：2008-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15