10.3969/j.issn.1007-2020.2008.01.014
漫话"告家长书"
@@ 学校是有计划、有组织、有系统地对年轻一代进行教育的社会机构.家庭是孩子最初的生活环境,对儿童的成长有着举足轻重的影响.二者只有互通信息、统一步伐,才能形成教育合力,促进学生发展."告家长书"作为家校联系的文本表现,是否起到了应有的作用呢?
学生发展、文本表现、生活环境、教育合力、家校联系、告家长书、组织、学校、信息、系统、家庭、机构、互通、儿童
TP3;G78
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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