论教材的有效研究与有效使用

摘要：

@@ 本文的命题立足于如何提高对一本现成教材研究与使用的有效性.有效研究教材的关键是需要解读教材内容所包含的教育价值,梳理教材结构所指引的学习过程,以及明示教材的核心概念或知识.

机标关键词：教材研究、有效研究、学习过程、教育价值、教材内容、教材结构、知识、梳理、命题、解读、概念

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13