学校史修撰三题

摘要：

@@ 本文凸显研修学校史的价值意义,分析学校史研究须涉及的办学理念、管理思想、文化传统、教师代表、学生状况、课程教学、学校声誉及育人环境等八个方面,进而对如何修撰学校史进行了探讨.

机标关键词：学校、校史研究、育人环境、文化传统、课程教学、价值意义、管理思想、办学理念、分析学、状况、研修、学生、教师

分类号：G47(学校管理)

资助基金：国家985工程当代中国基础教育发展创新基地建设项目

在线出版日期：2008-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24