中学生解决实际问题能力表现的比较研究——青浦实验的新世纪行动之六
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10.3969/j.issn.1007-2020.2007.11.015

中学生解决实际问题能力表现的比较研究——青浦实验的新世纪行动之六

引用
@@ 一、背景:为何关注学生的能力表现 在中国内地,"基本知识和基本技能"的教学尤其置于突出的地位,学生的解题能力极强.在传统的课堂教学中,教师使用大量的标准应用题:条件不多不少、过程相对封闭、结果标准单一,其"人造"痕迹明显,题目背景往往可以剥离.

中学生、解决实际问题、能力表现、比较研究、实验、新世纪、Students、School、Study、Comparative、中国内地、相对封闭、课堂教学、解题能力、结果标准、基本知识、基本技能、关注学生、应用题、条件

G63;G4

2008-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

43-46

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1007-2020

31-1059/G4

2007,(11)

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