班主任的"主任本色"与"管理之道"

摘要：

@@ 班主任的沦陷源于"管理的缺位"与"服务的越位".班主任毕竟是个"主任",他不但是管理班级学生的"孩儿王",更是协调学科教师的主任.正是通过对学科教师的协调,才可能调动教师群体力量去教育班级学生;正是通过对班级学生的管理,才可能营造良好的班级学习氛围.

机标关键词：班主任、管理之道、Management、Teacher、班级学生、学科教师、学习氛围、协调、越位、营造、体力、缺位、教育、服务

分类号：C0 ;G64

资助基金：教育部人文社科重点研究基地重大项目"学校教育生态研究:制度建构与文化生成"05JJD880060

在线出版日期：2008-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9