10.3969/j.issn.1007-2020.2007.10.038
教师成长电子手册评价的实践
@@ 电子手册评价是以发展性评价思想和现代信息技术为基础,围绕信息的选择、收集、加工与展示进而形成批判,并且渗透着反思、交流的过程,是促进教师专业化发展的有效途径.
教师成长、电子手册、评价思想、专业化发展、代信息技术、发展性、选择、收集、渗透、批判、交流、加工、基础
G45(教师与学生)
郑州市教育科研重点立项课题
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
90