现代信息技术应用与优质学校教育

摘要：

@@ 早在1998年,郑州十六中就建立了河南省首家多媒体实验基地,对学生进行全面的多媒体教学.这一课题实验旨在探索现代信息技术在基础教育学科改革实践中的作用,在学科教学中的运用方法与策略,研究在信息技术教学环境下,以培养学生创新精神为核心,培养学生信息素养的策略,激发学生潜能.研究主要采用行动研究法.对象为2001、2002、2003届初中和高中学生.

机标关键词：信息技术应用、学生信息素养、学生创新精神、多媒体教学、行动研究法、方法与策略、代信息技术、学生潜能、学科教学、实验基地、培养、课题实验、教育学科、教学环境、高中学生、改革实践、河南省、中和、郑州、运用

分类号：G43(电化教育)

资助基金：郑州市教育科研重点立项课题

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85