中学英语课堂构建师生和谐互动的探索

摘要：

@@ 和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育催生和谐课堂.英语教学自身特点是教学内容多,难度大,时间少.它不仅要求教师在一堂课的时间内完成教学内容的讲授,而且教师还必须留下充裕的时间让学生进行练习,以消化、吸收教学内容,使所学知识融会贯通.要达到这一要求,构建和谐互动的课堂教学是十分有必要的.

机标关键词：中学英语、课堂构建、教学内容、和谐教育、课堂教学、教学自身、教师、和谐社会、和谐课堂、和谐互动、知识、学生、吸收、练习、讲授、贯通

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77