论教学科研一体化实施的几个载体

摘要：

@@ 教学与科研两张皮的现象,始终是困惑教育科研持续发展的一块心病,如何解决这个问题呢?
笔者认为教学科研一体化的基本内涵是"教而不研则浅,研而不教则空",教学科研化,科研教学化,两者相辅相成,互相促进,共同提高.

机标关键词：教学科研、一体化、教学与科研、教育科研、基本内涵、互相促进、共同提高、持续发展、两张皮、科研化、教学化、心病、困惑

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75