10.3969/j.issn.1007-2020.2007.10.007
教育公平研究:多学科的观点
@@ 教育公平是一个涉及伦理学、法学、经济学、社会学和教育学等多学科的重要问题,只有运用多学科的观点对其进行综合研究,才能获得较为完整的认识.多学科观点进行研究不仅有利于全面深入地了解教育公平问题,也为运用不同方法策略解决教育公平问题开辟了一条新路.
教育公平问题、多学科的观点、多学科观点、运用、方法策略、社会学、伦理学、经济学、教育学、法学
G40(教育学)
国家社会科学基金BAA030013
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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