10.3969/j.issn.1007-2020.2007.09.014
试论调查失真的原因与对策
@@ 造成教育调查失真的主要原因是调查相关人员主观认识有偏差、调查设计有缺陷、具体执行不到位、数据分析不准确等.调查者可以从优化调查设计,加强防伪功能;按需培训,提升调查员获取真实数据的能力;加强监督,提升调查执行力;仔细鉴别,提高数据分析的准确性等方面防止调查的失真.
调查设计、失真、数据分析、主观认识、真实数据、提升、教育调查、加强监督、防伪功能、准确性、执行力、调查者、调查员、优化、人员、缺陷、偏差、培训、能力、鉴别
G42(教学理论)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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