美国学校朋辈心理咨询述评
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10.3969/j.issn.1007-2020.2007.08.020

美国学校朋辈心理咨询述评

引用
@@ 一、朋辈心理咨询的内涵与原理 朋辈心理互助是人类社会普遍存在的一种社会现象,当人们在生活中遇到挫折、烦恼等各种问题时,他们往往求助于他们的朋友寻求解决问题的建议和指导,以及情感上的关心、安慰和鼓励.马歇尔夫(Mamarchev,1981)对朋辈心理咨询(peer counseling)的定义是"非专业心理工作者经过选拔、培训和监督向寻求帮助的年龄相当的受助者,提供具有心理咨询功能的人际帮助的过程".①"朋辈"(peer)含有"朋友"和"同辈"的意思,通常是指:同年龄者、年龄相当者或生活境遇相似者,他们属于同一个社会群体,享有共同的价值观念、经验、生活方式,具有年龄相近、性别相同或者所关注的问题相同等特点.那些从某个社会群体中选拔出来,接受特定的培训和信息,为朋辈提供心理援助和行为示范的人被称为朋辈辅导员(peer educator).

美国、学校、心理咨询、年龄、朋辈心理互助、专业心理、选拔、心理援助、生活方式、群体、培训、解决问题、价值观念、马歇尔、工作者、辅导员、原理、行为、信息、情感

G51(世界教育事业)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-2020

31-1059/G4

2007,(8)

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