大学与中小学合作的支持性政策与制度:以香港"优化教学协作计划"为例

摘要：

@@ 优化教学协作计划(以下简称计划),是香港特别行政区政府教育统筹局在2004年拨款2,600万港元,委托香港中文大学教育学院"大学与学校伙伴协作中心"进行的一项教育改进支持项目;此计划为期5年,目的是帮助200所中、小学,优化初中及高小阶段的人文学科、数学科、常识科、科学的教学效能,提升教师的专业能力,装备他们面对课程改革的挑战.

机标关键词：大学与中小学、支持性、政策与制度、香港中文大学、优化教学、协作计划、教育学院、专业能力、人文学科、课程改革、教育统筹、教学效能、伙伴协作、区政府、装备、中心、学校、行政、提升、科学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8