10.3969/j.issn.1007-2020.2007.07.039
在体育运动中优化大班幼儿的心理品质
@@ 随着新课程教材改革的逐步深入,新课程引领下的运动不再仅仅是为了强身健体,更重要的是培养幼儿对运动的兴趣、养成大胆、自信、勇敢的个性品质,使幼儿富有挑战精神、产生竞争意识、形成合作能力,满足身心发展需求.
体育运动、优化、大班幼儿、新课程、课程教材改革、身心发展、强身健体、竞争意识、合作能力、个性品质、自信、养成、兴趣、培养
G80(体育理论)
2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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