10.3969/j.issn.1007-2020.2007.07.016
区域提升学校发展性督导评价效能的探索
@@ 卢湾区人民政府教育督导室在深化学校发展性督导评价的研究与实践中,以督导模式创新和督导评价多元促进学校教育改革与发展.
区域、提升、学校教育、发展性、督导评价、改革与发展、模式创新、教育督导、卢湾区、政府、实践、人民
G47(学校管理)
2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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