课堂测评的权重方案——青浦实验新世纪行动之一

摘要：

@@ 一、课堂研究与评价简史
课堂是世间最复杂的科学实验室之一.上世纪60年代以前,研究者曾以课堂为"黑箱",把教师条件与学生学习结果作大样本相关统计,就是 "条件--结果关系的研究".

机标关键词：课堂测评、权重、学习结果、相关统计、课堂研究、实验室、大样本、学生、评价、科学、教师、黑箱

分类号：G72;TQ6

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-20,55