内涵发展:教育均衡发展的新趋向
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10.3969/j.issn.1007-2020.2007.07.004

内涵发展:教育均衡发展的新趋向

引用
@@ 内涵发展是地方行政部门和学校在教育资源相对有限的情况下,依靠结构优化、资源共享、效能提高以及制度保障等措施以促进教育均衡的过程.

内涵发展、教育均衡发展、资源共享、制度保障、行政部门、效能提高、结构优化、教育资源、学校、措施

G52(中国教育事业)

教育部政策法规司研究课题

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

14-17

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1007-2020

31-1059/G4

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