是简单的回归还是有价值的提升——一节研究课引发的思考

摘要：

@@ 为探索高中政治新课程教学的实效性,笔者在一所国家级示范高中借班以《促进小康社会经济发展》为题上了教学研究课,有关高校的教学专家和高中政治课教学骨干参加了观摩和研讨活动.

机标关键词：回归、有价值、高中政治新课程、高中政治课教学、社会经济发展、教学的实效性、教学专家、教学研究、示范高、国家级、小康、活动、观摩、骨干、高校

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88