强化应用是中学数学教学的重要任务

摘要：

@@ 一、对数学应用问题的总体认识和把握
著名数学教育家奈思把数学问题分为纯数学问题和数学应用问题,反映了有现实特征的问题情境,同时也包含着一定的数学概念、方法和结果.这里,数学的应用不仅仅是计算和证明,而是泛指应用数学的思想和方法去寻求对科学事实和现实世界现象的认识和理解的过程,是用数学的知识去解决生产生活乃至学习中的各种实际问题的过程,它包括数式的运算、推理、分析、选择、制表、绘图、估计、符号变换、优化方案等多方面.古代的田忌赛马、韩信点兵、诸葛亮布阵等都是很典型的数学应用例子.现代则有股票发行、贷款购房、商业决策以及生活中乘车路线的选择等.因此,可以讲,数学的应用是一种手段、一种思想方法、一种思维习惯,由此衍生的是数学应用题这一重要的题型.

机标关键词：数学应用题、中学、数学的应用、数学问题、数学的思想和方法、认识和把握、优化方案、选择、现实特征、问题情境、田忌赛马、思想方法、思维习惯、数学概念、生产生活、商业决策、科学事实、股票发行、乘车路线、诸葛亮

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85