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10.3969/j.issn.1007-2020.2007.06.030

创建和谐校园,让学生快乐成长

引用
@@ 和谐校园建设,是学校各个层面及各要素均发挥积极的作用,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是追求以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体教育效应.如果我们的学生在和谐的学校教育中快乐成长,那么他将来回报给人类的就将是天时、地利、人和的环境!校园奏响和谐的旋律,将会为学校的发展注入源源不断的活力,为学生的健康快乐成长提供坚实可靠的保障,可以提高教师教书育人的积极性,增强学生和谐发展的主动性,实现"让学生快乐成长"的目标.

创建和谐校园、学校教育、学生发展、教育和谐发展、和谐校园建设、学校发展、社会教育、教育效应、教育合力、教书育人、教师发展、主动性、宗旨、增强、要素、目标、健康、家庭、极性、环境

G71;G44

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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