小学生新闻综合实践活动的实施与探索

摘要：

@@ "小学生看、记、讲、写、采、编新闻"活动在我校已有12年的历史,十二年来,我校充分利用电视、网络、报纸等宣传媒体,关注时事要闻,收集信息资料,表达自己观点.我们根据学生的年龄特点,分层要求,逐步拓展,更好地发挥其功效,我们试着从少先队活动、综合实践课、学科教学等多种途么来组织实施,进行有效探索.

机标关键词：小学生、新闻、践活动、组织实施、学科教学、宣传媒体、信息资料、年龄特点、用电视、实践课、少先队、网络、收集、历史、功效、分层、报纸

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79