新世纪中小学教师继续教育若干变革及发展建议

摘要：

@@ 1998年底的教师继续教育布局和结构调整,逐步促成了以师范大学和其他科研院所为主的培训格局.以课程改革为焦点,在职教师的新课程培训是过去一段时间继续教育的主要内容.随着新课程培训向纵深发展,注重培训实效、以教师专业化发展引领培训内容和模式的创新是今后教师继续教育的主要任务.

机标关键词：中小学教师继续教育、变革、新课程培训、培训内容和模式、专业化发展、师范大学、课程改革、科研院所、结构调整、教育布局、深发展、焦点、格局、创新

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11