学校教育科研的生态描述与管理优化
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10.3969/j.issn.1007-2020.2007.04.022

学校教育科研的生态描述与管理优化

引用
@@ 近年来,"教育生态"这个词汇十分凸显,关于它的研究也渐渐热了赳来.教育生态学是研究教育与其周围的生态环境(包括自然的、社会的、规范的、生理的、心理的)之间相互作用的规律和机理的科学.这是一门新兴的教育科学的分支.研究教育生态取向给予我们许多新的启示,让我们能从解决教育科研诸多的实际问题出发,思考与教育科研紧密相关的各种关系,促使我们更为客观地对待教育科研发展中的问题.

学校、教育科研、教育生态学、描述、生态取向、生态环境、科研发展、教育科学、各种关系、心理、生理、机理、规律、规范、词汇

G42(教学理论)

2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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上海教育科研

1007-2020

31-1059/G4

2007,(4)

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