夹缝中的自我张扬——城市小学生流行文化话语、游戏的调查与分析

摘要：

@@ 当代小学生流行文化的风格体现为”夹缝中的自我张扬”.小学生流行话语具有直率性,感叹性的话语居首位,消极、宣泄自我情绪或攻击性话语居第二位;在游戏方面,社会流行文化的元素渗透在小学生的游戏中.流行文化是个体社会化的重要影响因素,不恰当的自我张扬会导致秩序恐慌.从教育的视角去思考和建构积极的小学生流行文化十分必要.

机标关键词：城市、学生流、文化话语、游戏、流行文化、小学生、个体社会化、自我情绪、影响因素、性话语、秩序、元素、视角、渗透、教育、建构、攻击、风格

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31