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10.3969/j.issn.1007-2020.2007.03.036

当前高中英语教学误区的思考

引用
@@ 一、误区 误区一:语音室成摆设 现在一般的英语课都是老师在当"主角",一节课下来学生自己却说不了两句.这样学习语言,怎么能学好?我们汉语说得很不错,因为有语言环境,但是学生学习英语并没有很理想的语言环境,人能人为创造,语音室就是一个很好的"人工环境".但现在很多学校的语音室都成了摆设.

高中英语、语音室、语言环境、学习语言、学习英语、学生、误区、人工环境、英语课、学校、理想、汉语

G63(中等教育)

2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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