10.3969/j.issn.1007-2020.2007.03.008
"向孩子学习"之管见
@@ 随着社会的发展,那种单向的"父为子纲"的传统文化传承模式受到了越来越大的冲击和挑战,"文化反哺"现象引起越来越多人的重视.有人在对"文化反哺"现象生存的广阔社会背景、现实意义进行深入思考和探索的基础上,发出了"向孩子学习"的呼声.
学习、文化反哺、冲击和挑战、父为子纲、传统文化、传承模式、基础
G64;G20
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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