支教实习模式及其实践反思

摘要：

@@ 支教实习是中国特色的教育创新,既是对贫困地区教育师资有效的支援模式,也是高师实习制度的重要改革.支教实习的重点是对贫困地区教育支援合格的稳定的教师队伍,比较适合师资缺乏的农村中小学,在实施中要注意对高师生的教育教学技能的培训.

机标关键词：实习模式、地区教育、教育教学技能、农村中小学、中国特色、支援、实习制度、师资缺乏、贫困、教育创新、教师队伍、高师生、培训、合格、改革

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14