上海市初中班主任工作负荷状况的调查研究

摘要：

@@ 班主任是班集体的组织者和管理者,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁.初中班主任是这一群体中的重要组成部分,因为初中学生身心发展的特殊阶段而肩负着特殊的责任.本文希望通过对上海市初中班主任工作负荷状况的调查分析,了解他们工作的现实状况,对其当前工作负荷的来源进行分析,就负荷的合理性进行深入探讨,从而为改善初中教育的现状,促进班主任政策的优化提出合理化的建议.

机标关键词：上海市、初中教育、班主任、工作负荷、现实状况、学生身心发展、特殊阶段、调查分析、合理性、合理化、管理者、班集体、组织、组成、政策、责任、优化、学校、群体、桥梁

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46