新教材新元素新理念新发展——略论美国K-12科学教育课程标准及其课程教材

摘要：

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1983年美国政府发布<国家在危机中>报告,拉开了以卓越教育、探究学习、国家课程标准、统一考试为特征的课程改革,进一步强调"科学(Science)"是美国教育的核心课程.美国的科学教育的课程名称是全国统一的--叫做"科学",但是这一课程的教材名称花样繁多,张扬个性特色.在美国,幼儿园(Kindergarten)至中间学校(Middle School)、即K-8年级一般使用科学综合课程教材;高中(High School)则大都使用分科的科学教材.

机标关键词：新教材、新元素、理念、美国、科学教育、国家课程标准、卓越教育、中间学校、统一考试、课程名称、课程教材、课程改革、科学综合、科学教材、核心课程、个性特色、幼儿园、政府、学习、危机

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43