中学网络地理课程资源的开发与利用

摘要：

@@ 为了有效实现"研究性学习"和"自主学习"的教学与课程改革目标,在中学地理教学中,应根据不同的专题和学习内容,进行网络地理课程资源的开发与利用.下面就以中学地理中"中国的行政区划"一节为例,阐述网络地理课程资源的开发与运用过程.

机标关键词：中学地理、网络、课程资源、课程改革目标、开发与运用、开发与利用、自主学习、有效实现、学习内容、行政区划、究性学习、地理教学、中国

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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