10.3969/j.issn.1007-2020.2006.08.034
拓展英语教学渠道提高双语教育实效
@@ 2000年9月,我校参加了"双语教育整体改革实验"的研究.在6年中,我校积极探索,主动参与,注重反思,加强总结,努力更新教育观念,优化课程结构,选编开发教材,改进教学方法,大力培养骨干教师,教育质量明显提高,双语特色日渐凸现,为学校持续快速发展奠定了坚实基础.
英语教学、渠道、双语、优化课程结构、更新教育观念、改进教学方法、开发教材、教育质量、教育整体、骨干教师、改革实验、主动参、学校、特色、培养、基础
H3(常用外国语)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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