构建区域性网络教研的实践与研究

摘要：

@@ 构建教师教、研、训一体化模式,打造学习型团体,这是目前各校积极探索的一个课题,但在实践中,我们会发现,达到三者合一,并能相互实现教研共享、培训共享、资源共享,达到活动最优化,需要改变目前校与校之间的壁垒,需要改变整个教研机制,还需要建立一个共同的合作平台等.

机标关键词：构建、区域性、网络教研、资源共享、一体化模式、教研机制、合作平台、最优化、学习型、团体、实践、培训、课题、教师、活动

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71