区域协作背景下教研训一体化教研组建设的实践与探索

摘要：

@@ 教师整体素质的提高是推进课程实施的关键.特别是农村学校,由于硬件设施相对落后,新课程实施的效果更加依赖教师自身素质.因此加强教研组队伍建设,积极开展校本教研成为学校的首选.但是随着近几年农村学校设点布局的调整,学校在进行校本教研时存在着专业引领水平低、同伴互助效果浅、开展活动经费少的尴尬局面.在现实的逼迫下,我们尝试了在区域协作背景下开展教研训一体化的教研组建设.

机标关键词：区域、协作、教研组建设、一体化、学校、校本教研、新课程实施、教师自身素质、教师整体素质、专业引领、硬件设施、同伴互助、农村、活动经费、队伍建设、布局

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69