10.3969/j.issn.1007-2020.2006.07.019
对现行小学劳动与技术教育的几点思考
@@ 20世纪90年代中期始起至今,由于受片面追求升学率的影响,小学教育也陷入了"应试教育"之中,使培养目标受到了严重的冲击.在科学技术突飞猛进的时代,在提倡"自主创新"的今天,小学劳动与技术教育却反而被打落了"冷宫",仍被视为"小五类"、"副课".这是怎么了?
近期笔者带着诸多困惑,走访了城区和农村的小学,与学校领导和担任小学劳动与技术教育课的老师进行了直面座谈与交流,从中发现了一些问题和造成问题的原缘.
小学教育、劳动与技术教育、片面追求升学率、自主创新、应试教育、学校领导、培养目标、科学技术、教育课、时代、农村、困惑、交流、城区
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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