10.3969/j.issn.1007-2020.2006.05.037
任务型英语教学评价的试题设计
@@ 自上个世纪80年代以来,任务型教学法在语言理论专家和各国语言教学工作者的不断研究与探讨中越来越受到人们的关注和认可.在我国,随着教育部颁布了新的中学<英语课程标准>,以任务型教学理论为基础编纂的教材和相应的教学方法也逐步应用于英语教学课堂.
任务型教学法、英语教学评价、试题设计、英语课程标准、语言理论、语言教学、教学理论、教学课堂、教学方法、教育部、工作者、专家、中学、应用、教材、基础、编纂、颁布
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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