10.3969/j.issn.1007-2020.2006.05.032
小学数学课堂表演的几点思考
@@ 义务教育数学课程标准强调人人学有价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.
小学数学、学习内容、课程标准、教育数学、有价值、义务、学生、人学
G62(初等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、学习内容、课程标准、教育数学、有价值、义务、学生、人学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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