学校大语文活动的实践思考

摘要：

@@ 语文是一门社会性、文化性、实践性很强的学科,语文既姓"语",又姓"文",学生语文知识的习得,只靠课堂学习是不可能达到目的的.张孝纯先生由此提出了"大语文教育观",主张语文教学应突破语文课本和课堂教学的范围,把视线扩展到学校、家庭、社会三个方面的语文环境中去,使学生在学校、家庭、社会中皆能有意识地自主学语文,用语文.但是,多年来的语文教学在结合生活这一方面却重视不够.

机标关键词：学校、语文活动、语文教学、大语文教育观、知识的习得、语文课本、语文环境、学生、课堂学习、课堂教学、家庭、自主学、文化性、意识、学科、视线、实践、扩展

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85